Förskola med fokus på språk
Förskolan lägger grunden för en bra skolstart. Alla barn ska mötas av hög kvalitet, god pedagogik och trygg omsorg för att kunna utvecklas och lära sig nya saker. Språkutvecklingen behöver vara i fokus i förskolan för att alla barn ska ha ett bra ordförråd med sig till skolan. Språket är grunden för mer kunskap och gemenskap. Därför fortsätter vi utbilda barnskötare till förskolelärare.
Liberala förslag:
1. SPRÅKFÖRSKOLA FÖR NYANLÄNDA BARN
Liberalerna vill att nyanlända barn snabbt ska komma i kontakt med det svenska språket som en naturlig del i samhällsintegrationen. Vi vill därför införa en obligatorisk språkförskola för nyanlända barn mellan tre och fem år med familjer med ett annat modersmål än svenska. Barnen ska erbjudas minst 15 timmars språkförskola per vecka.
2. FÖRSKOLEPERSONAL SKA KUNNA PRATA SVENSKA
Alla barn i förskolan ska kunna lära sig svenska. En grundförutsättning för detta är att den pedagogiska personalen har goda svenskkunskaper. Liberalerna vill därför införa ett språkkrav i svenska för all pedagogisk personal i förskolan. Vi vill samtidigt att pedagogisk personal som inte uppnår kraven ska erbjudas utbildningsinsatser i form av ett språklyft.
3. KARTLÄGG BARNS ORDFÖRRÅD
Liberalerna vill se en nationell kartläggning av förskolebarns ordförråd. Att mäta är att veta och genom en rikstäckande kartläggning kan vi skapa mycket viktig kunskap. Kartläggningen bör särskilt fokusera på utsatta områden, där kunskapsluckan i dag är som allra störst. Vi måste sätta in riktade insatser där och på de förskolor i övrigt där kartläggningen visar att behoven är störst.
4. FÖRSTE FÖRSKOLELÄRARE MED SÄRSKILT SPRÅKANSVAR
Vi vill införa ett system med förste förskollärare med särskilt språkansvar i utsatta områden. De ska ha i uppdrag att särskilt arbeta med att främja barnens utveckling av det svenska språket. I dag finns liknande system i exempelvis Malmö, Linköping, Solna och Göteborg och Liberalerna föreslår att kommuner där det finns ett behov av språkfrämjande insatser ska inrätta särskilda tjänster för förskollärare med god kompetens i det svenska språket. Dessa förste förskollärare ska ha som särskilt uppdrag att arbeta med att främja barnens användning av och utveckling i det svenska språket. I större kommuner finns goda förutsättningar för dessa förskollärare att främja samverkan och utvecklingsinsatser, exempelvis i samarbete med kommunens bibliotek eller läsfrämjande insatser inom civilsamhället.